La titulación de Graduado en Historia del Arte tiene como fin que el alumno adquiera las siguientes competencias genéricas:

1. Capacidad de análisis, abstracción y síntesis.

2. Capacidad de crítica y autocrítica.

3. Capacidad de planificar y organizar.

4. Capacidad para trabajar de forma autónoma y en equipo.

5. Compresión de los conocimientos fundamentales del área de estudio (competencia del Real Decreto1393/2007).

6. Capacidad para aplicar los conocimientos adquiridos a su trabajo o vocación de una manera profesional (competencia del Real Decreto 1393/2007)

7. Capacidad para identificar, plantear y resolver problemas y para elaborar y defender argumentos de su área de estudio (competencia del Real Decreto 1393/2007).

8. Capacidad de buscar, reunir, organizar, interpretar y difundir datos de su área de estudio, para emitir juicios que incluyan una reflexión sobre temas relevantes de índole social, científica o ética (competencia del Real Decreto 1393/2007).

9. Capacidad de transmitir oralmente y por escrito información, ideas, problemas y soluciones a un público tanto especializado como no especializado (competencia del Real Decreto 1393/2007).

10. Adquisición de las habilidades de aprendizaje necesarias para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía (competencia del Real Decreto 1393/2007).

11. Compresión de la necesidad de realizar un trabajo profesional con una actitud coherente con el respeto a los derechos fundamentales y a los principios de igualdad de oportunidades y de igualdad entre hombres y mujeres, y acorde con los valores democráticos como el respeto a las diferencias y la resolución pacífica de conflictos.

Asimismo, la titulación de Graduado en Historia del Arte tiene como fin que el alumno adquiera las siguientes competencias específicas:

1. Conocimiento básico de disciplinas de carácter humanístico que permitan la comprensión de la obra artística en su contexto histórico-cultural.

2. Comprensión de la teoría y fundamentos del Arte, de las distintas metodologías para su interpretación y del pensamiento estético en el discurrir histórico y dentro de los diferentes contextos culturales.

3. Conocimiento crítico de Historia del Arte Universal, es decir, conocimiento de las fuentes, características, funciones y significados del Arte y de sus principales líneas y causas de evolución en el discurrir del tiempo y en el marco de distintas culturas.

4. Conocimiento de los principales estilos, movimientos y tendencias, artistas y obras fundamentales de cada uno de los periodos de la Historia del Arte, en el marco de distintas culturas y ámbitos territoriales.

5. Capacidad para observar, analizar y describir la obra de arte.

6. Capacidad para catalogar la obra artística y para situarla en el ámbito cultural, periodo histórico, estilo, movimiento o tendencia a los que pertenece y, en su caso, en la producción global de su autor.

7. Capacidad para interpretar la obra de arte mediante la consideración de sus valores estéticos, la reflexión sobre su forma, función y significado y el estudio de su relación con el contexto histórico, cultural, social, económico, político, ideológico, religioso e individual en el que se creó.

8. Conocimiento básico de la realidad nacional e internacional en materia de industria y política cultural y del mercado del arte: mecenazgo, anticuarios, galerías, subastas, labores de expertizaje y tasación.

9. Conocimiento básico de los fundamentos de la gestión de colecciones de arte: inventario, catalogación, exposición, documentación y difusión.

10. Comprensión de los fundamentos de museología y museografía.

11. Compresión de la responsabilidad profesional y del compromiso que el historiador del Arte tiene con la sociedad en todo lo referente al estudio, enseñanza, defensa, conservación, gestión y difusión del Patrimonio Histórico-Artístico.